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应用程序允许全球社区探索土著文化

导读 在许多文化中,社区的传统、口头讲故事和艺术风格代表了从一代亲戚传给下一代的知识,但一个新的应用程序旨在以虚拟方式分享一些教育。通过

在许多文化中,社区的传统、口头讲故事和艺术风格代表了从一代亲戚传给下一代的知识,但一个新的应用程序旨在以虚拟方式分享一些教育。

通过OurWorlds,用户可以探索世界各地具有重要文化意义的地点,聆听美洲原住民语言,聆听创造故事并使用增强现实作为体验土著文化的一种方式。

在一种体验中,用户可以将手机对准大海,看到Kumeyaay人在海浪中划船,因为Kumeyaay社区学院院长和教授Stan Rodriguez谈到了部落的海洋文化,首先是Kumeyaay,然后是英语。

通过另一个,来自印第安人使命圣帕斯夸尔乐队的艺术家约翰尼·贝尔·孔特雷拉斯(Johnny Bear Contreras)谈到了拉霍亚海岸对库梅亚伊的重要性,因为他从事雕塑工作的短片在屏幕上淡出。

创始人基尔玛·拉廷(Kilma Lattin)是印第安人传教团(MissionIndians)的成员,他说,在开发OurWorlds时,他希望为土著社区创建一个平台,以主张技术主权,并创建一个分享其文化历史的数字空间。

“我认为将美国最古老的文明与最新技术融合在一起是一个非常好的主意,”拉廷说。

这款新应用程序于11月推出,延续了他与其前身Peon Bones一起开始的想法,牡丹骨头是南加州部落用骨头,棍棒和毯子玩的传统游戏的移动版本。

尽管Peon Bones应用程序并未被广泛使用,但Lattin表示,它在社区成员中的使用非常重要,因为社区成员能够“看到他们的文化以数字方式栩栩如生”。由于牡丹主要在传统聚会上演奏,因此年轻人自己练习牡丹的机会并不多。

“特别是对于年轻一代来说,这很重要,因为他们能够随时玩他们的传统部落游戏之一 - 有很多重复 - 这样他们就可以在游戏中变得越来越好,”拉廷说。

这位44岁的老人说,OurWorlds是一种与土著社区成员和学生或其他寻求教育经验的人分享文化知识的方式。

对于Lattin来说,构建应用程序的一个重要部分是与部落长老,艺术家和社区领袖(如罗德里格斯和孔特雷拉斯)合作,创造用户与之互动的体验。

罗德里格斯在库梅亚社区学院和库亚马卡学院教授库梅亚文化、历史和语言,他认为使用数字教育平台作为讲故事的工具是让更多人了解土著人民是现在的一部分,而不仅仅是过去。

“这个应用程序表明,我们的文化今天仍然充满活力,”他说。“我们过去做过的东西,我们今天仍然做,未来我们将继续做。

最终,Lattin希望看到越来越多的增强现实体验添加到应用程序中,世界各地的社区开发自己的文化体验以添加到OurWorlds中。有朝一日,用户可以通过虚拟前往夏威夷或观看某人在都柏林烹饪传统的爱尔兰美食来体验 luau。

“我们创建了这条技术高速公路,以任何形式将文化数字化,”拉廷说。“这实际上体现了将社区放在首位并围绕人构建技术的想法,而不是让人们围绕技术构建自己。

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